تتكون هذه السلسلة من الندوات الافتراضية من أربع ندوات تستهدف أولياء الأمور مدة كل واحدة منها 90 دقيقة، وتستمر حتى نهاية أغسطس 2022 بالتعاون مع جامعة جورجتاون، وستساهم هذه الندوات في تعزيز وعي ومعرفة المشاركين بطرق التدخل المبكر الحديثة لعلاج الأطفال أصحاب الهمم، أو الأطفال المعرضين لخطر تأخر النمو وأسرهم.

وتعتمد هذه الندوات على الإطار النظري والعملي لمركز جامعة جورجتاون للأطفال والتنمية البشرية، والذي يتبنى مجموعة أساسية من القيم، وهي:

• إشراك الأسر والشباب والممارسين في تطوير وتنفيذ وتقييم أنشطة مركز الطفل والتنمية البشرية.
• ضمان الكفاءة الثقافية واللغوية للأنشطة والأنظمة التي يدعمها المركز.
• تعزيز النُهج المتكاملة والشاملة التي تركز على الأسرة والطفل والمجتمع، وتتميز بالكفاءة الثقافية واللغوية.

وستسلط الندوات الضوء على أساسيات الممارسات الحديثة لخدمة الأطفال أصحاب الهمم، فضلاً عن توفير استراتيجيات عملية وفعالة ومستدامة تعزز من مشاركة الأطفال أصحاب الهمم في جميع الأنشطة الأسرية والمجتمعية.

وستساعد الندوات مقدمي الرعاية والعاملين في مجال الطفولة المبكرة على التعاون للاستفادة من الأنشطة اليومية والروتينية كفرص للتعلم. كما ستركز الندوات على مساعدة الأسر على تعزيز مشاركة أطفالهم في الأنشطة الأسرية.

تواجه أنظمة التدخل المبكر على مستوى العالم تحديا فيما يتعلق بإشراك الأسرة في جميع جوانب عملية التدخل المبكر وتمكينها من التعاون مع مقدمي الخدمات لتلبية احتياجات أطفالهم. لذا، تتبنى هذه الندوات مبادئ ممارسات التدخل المبكر القائمة على الأدلة، والمناسبة من الناحية الثقافية، والتي تركز على الأسرة.

الأهداف:

سيتمكن المشاركون في سلسلة الندوات من:

1. معرفة المراحل الرئيسية لنمو الطفل في السنوات الخمس الأولى من حياته.
2. معرفة المكونات الرئيسية للخدمات الحديثة للأطفال الصغار من أصحاب الهمم.
3. معرفة كيفية التعاون مع مقدمي خدمات التدخل المبكر.
4. معرفة أفضل الطرق لإشراك الأطفال في الأنشطة اليومية.

الندوات:

1. أسس التدخل المبكر للأسر: ستناقش هذه الندوة الأطر المهمة التي تعتمد عليها ممارسات التدخل المبكر لدعم الطفل فيما يتعلق بتعزيز النمو، والتعلم، والسلوك. كما ستغطي هذه الندوة مراحل نمو الطفل وعملية التعلم وستقام بتاريخ 10 أغسطس 2022، الساعة الخامسة والنصف عصراً. لحضور الندوة، يرجى الضغط هنا


2. معنى الإعاقة وتأخر النمو: ستناقش هذه الندوة العلامات الشائعة للإعاقات ذات الصلة بالنمو في السنوات الخمس الأولى من حياة الطفل، حيث ستتم مناقشة الفرق بين التوحد والشلل الدماغي واضطرابات التواصل وتأخر النمو والإعاقة الذهنية والاضطرابات الاجتماعية والعاطفية وستقام بتاريخ 17 أغسطس 2022، الساعة الخامسة والنصف عصراً. لحضور الندوة، يرجى الضغط هنا


3. مشاركة الأسرة في عملية التدخل المبكر: سيتعرف المشاركون في هذه الجلسة على المهارات المطلوبة للمشاركة في منظومة التدخل المبكر، والتي تشمل تطوير مخطط لعلاقة الأسرة مع البيئة الاجتماعية المحيطة، وتطوير خطة خدمة الأسرة الفردية، والمشاركة في جلسة التدخل، وتوثيق التغييرات الملاحظة، وستقام بتاريخ 24 أغسطس 2022، الساعة الخامسة والنصف عصراً. لحضور الندوة، يرجى الضغط هنا


4. الممارسات الفعالة – التعلم من خلال الأنشطة اليومية: ستناقش هذه الندوة الممارسات التي تعزز من تفاعل الأطفال ومشاركتهم في الأنشطة من خلال التركيز على مجموعة من الموضوعات، من بينها إدارة السلوك، واللعب، والوسائل والتكنولوجيا المساعدة، وممارسة الأنشطة، والألعاب، وما إلى ذلك. كما ستناقش الندوة أهمية الرعاية الذاتية لمقدم الرعاية، وستقام بتاريخ 31 أغسطس 2022 الساعة الخامسة والنصف عصراً. لحضور الندوة، يرجى الضغط هنا